江東区立数矢小学校はどんな学校?2026年最新の児童数・評判・学区を徹底解説

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江東区立数矢小学校はどんな学校?2026年最新の児童数・評判・学区を徹底解説
江東区立数矢小学校はどんな学校?2026年最新の児童数・評判・学区を徹底解説
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🎵 江東区立数矢小学校はどんな学校?2026年最新の児童数・評判・学区を徹底解説

東京都江東区富岡にある江東区立数矢小学校(すやしょうがっこう)は、1913年に開校した歴史ある公立小学校です。2026年度は開校114年目を迎え、地域との連携を重視するコミュニティ・スクールとして、新しい教育活動にも取り組んでいます。

2026年4月1日時点の公式データでは、児童数は775人、全26学級。さらに、江東区が公表した5月1日現在の統計では784人、26学級となっています。校長は澤田純二氏。教育目標には「たくましい子」「響き合える子」「よく考える子」の3つを掲げ、ICT教育や地域を生かした体験学習にも力を入れています。

📌 【この記事の重要ポイントまとめ】

  • 児童数・学級数:2026年4月1日は775人・26学級。5月1日の江東区公表データでは784人・26学級。
  • 学校の特色:開校114年目の伝統校で、2025年度からコミュニティ・スクールとして地域との協働を推進。
  • 評判・学校生活:給食や教職員、学校の雰囲気を評価する口コミがある一方、校庭や体育館の広さなどを気にする声もある。

【2026年最新】江東区立数矢小学校はどんな学校?児童数・校長・基本情報

数矢小学校は、門前仲町駅から徒歩圏内に位置する江東区立の公立小学校です。富岡八幡宮や深川不動尊に近く、江戸時代から続く深川の歴史と文化を身近に感じられる地域にあります。

2026年の児童数は775人から784人へ

数矢小学校の公式ホームページに掲載されている2026年4月1日現在の児童数・学級数は、次のとおりです。

  • 1年生:111人・4学級
  • 2年生:126人・4学級
  • 3年生:126人・4学級
  • 4年生:143人・5学級
  • 5年生:150人・5学級
  • 6年生:119人・4学級
  • 合計:775人・26学級

ここで押さえておきたいのが、その後に公表された江東区の統計です。江東区教育委員会が公表した2026年5月1日現在の資料では、数矢小学校の児童数は784人となっています。

5月1日時点の学年別人数は、1年生113人、2年生126人、3年生128人、4年生148人、5年生149人、6年生120人。学級数は4・4・4・5・5・4学級で、合計26学級です。

つまり、775人という数字は4月1日時点の正確な公式データであり、784人は5月1日時点の区による公表値です。基準日の違いを理解しておくと、インターネット上で異なる児童数を見かけても混乱しません。

2026年度の校長は澤田純二氏

2026年4月1日付の校長あいさつには、校長として澤田純二氏の名前が掲載されています。

澤田校長は、数矢小学校を深川不動尊と富岡八幡宮に囲まれ、地域の人々に支えられてきた学校として紹介しています。また、令和8年度はコミュニティ・スクール2年目となり、26学級でスタートすることにも触れています。

学校の周辺には富岡八幡宮の緑が広がり、木場公園や大横川、平久川なども近くにあります。都心に近い立地でありながら、自然や地域文化に触れられる環境が特徴です。

数矢小学校の基本情報

  • 学校名:江東区立数矢小学校
  • 読み方:すやしょうがっこう
  • 所在地:東京都江東区富岡1丁目18番7号
  • 郵便番号:135-0047
  • 電話番号:03-3642-0476
  • 校長:澤田純二氏(2026年度)
  • 学校種別:公立小学校
  • 開校:1913年4月
  • 2026年度:開校114年目
  • 2026年4月1日児童数:775人
  • 2026年4月1日学級数:26学級
江東区立数矢小学校の当時の様子・関連報道写真
【検証資料 1】江東区立数矢小学校の当時の様子・関連報道写真(出典:Yahoo!ニュース)

【教育方針を分析】数矢小学校の教育目標と学力向上への取り組み

数矢小学校の教育を理解するうえで重要なのが、学校が掲げる3つの教育目標です。

「たくましい子」

「響き合える子」

「よく考える子」

これらは単なるスローガンではありません。心と体の成長、他者との関係づくり、問題を解決する力という3つの方向から、子どもたちの成長を支える教育方針として位置付けられています。

たくましい子:心と体の両面を育てる

「たくましい子」では、体力だけでなく、自己肯定感やストレスへの対応力を育てることも重視しています。

学校の2026年度向け説明資料では、体力テストの分析を体育の授業に生かす取り組みや、日常的な外遊び、体幹を意識した運動などが紹介されています。

運動会や連合運動会、スーパードッジボール大会なども、体力づくりと集団での活動を経験する機会です。

また、いじめや不登校への対応、教育相談、特別支援教育にも取り組んでいます。校内の支援体制に加え、スクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカー、関係機関との連携も掲げています。

響き合える子:人とのつながりを大切にする

「響き合える子」では、友達や学年を越えた交流、地域との関係づくりを大切にしています。

具体的な活動として、たてわり班活動、全校遠足、たてわり交流給食、学校探検などがあります。異なる学年の児童が一緒に活動することで、年上の子どもにはリーダーシップを、年下の子どもには協力する姿勢を育てる狙いがあります。

また、年間を通じたあいさつ運動や音楽朝会も実施。コミュニケーション能力を高め、自分と他者のよさを認められる児童の育成を目指しています。

よく考える子:ICT教育と問題解決型学習

3つ目の「よく考える子」では、自分で課題を見つけ、調べ、考え、解決する力を重視しています。

授業では、主体的・対話的な学びを進めるため、グループ学習やChromebookの活用を取り入れています。デジタル教材だけに頼るのではなく、ノートや紙の教材なども併用する方針です。

算数では、担任や少人数指導担当教員、スタンダード講師などによる複数体制の授業も紹介されています。理解度に応じた指導を行い、基礎学力の定着を目指しています。

さらに、松尾芭蕉ゆかりの地域性を生かした俳句教育も特色の一つです。俳句を通して季節を感じ、言葉を選び、自分の考えを表現する力を育てています。

学力調査と学校生活の自己評価

2026年度向けの学校説明資料には、令和7年度の全国学力・学習状況調査についても記載があります。

学校側の分析によると、6年生の国語と算数は全国・東京都の平均を大きく上回ったとされています。一方で、国語の情報活用や算数の計算技能には改善課題があると分析しています。

同じ資料では、児童の90%が学校生活を楽しいと回答した一方、自分のよさに気付いている児童は77.5%とされています。学力だけでなく、自己肯定感をさらに高めることも学校の課題として挙げられています。

こうした数字から見えてくるのは、数矢小学校が学力面の成果を大切にしながら、子ども自身が自分の成長を実感できる学校づくりを進めていることです。

【地域とのつながり】コミュニティ・スクール「CSかずや応援団」の実態

数矢小学校の2026年度における大きな特色の一つが、コミュニティ・スクールとしての学校運営です。

同校は2025年度からコミュニティ・スクールとなり、2026年度は2年目を迎えています。学校説明資料では、「地域で学び、地域を生かし、地域と行動する」という考え方が示されています。

学校・保護者・地域が協力する仕組み

コミュニティ・スクールとは、学校運営協議会を設置し、保護者や地域住民などが学校運営に参画する仕組みです。

数矢小学校では、地域学校協働本部「かずや応援団」と連携し、教育活動や学校環境の整備を支援しています。

それぞれの関係を整理すると、次のようになります。

関係する組織・人主な役割学校との関係
校長・学校教育方針の提示、学校運営、教育活動の実施学校運営の中心
学校運営協議会学校運営の基本方針の承認、審議、意見具申学校運営に参画
CSかずや応援団授業支援、ICT支援、図書ボランティア、花いっぱい活動地域学校協働活動を推進
保護者・PTA行事運営、広報、スポーツ支援、SDGs活動家庭と学校をつなぐ
地域住民・町会・同窓会地域学習、登下校の安全支援、体験活動への協力地域の知識や人材を提供
地域コーディネーター地域人材と学校の調整、協力活動の企画・運営地域と学校をつなぐ

地域の特色を生かした体験学習

数矢小学校では、地域とのつながりを実際の授業にも生かしています。

代表例が、2年生の生活科で行われる「まちたんけん」です。学校の公式活動報告によると、地域のお店を紹介してもらい、子どもたちが身近な施設や人々について学ぶ取り組みが行われています。

また、地域の団体「やばね会」による木工教室も特色ある活動です。木場という土地の歴史を背景に、木に親しみながら作品づくりを体験します。

ほかにも、花いっぱい活動では校庭周辺の植栽や花の苗植え、図書ボランティアでは読書環境の整備などを実施しています。

この仕組みのポイントは、地域の人々が単に学校行事を手伝うだけではないことです。地域の歴史や産業、文化を教育資源として活用し、子どもたちが自分の暮らす街を理解する機会につなげています。

江東区立数矢小学校の活動歴およびメディア掲載記録
【検証資料 2】江東区立数矢小学校の活動歴およびメディア掲載記録(出典:Yahoo!ニュース)

【開校114年の歴史】数矢小学校の沿革と校舎・施設の特徴

数矢小学校の開校は1913年(大正2年)4月です。2026年度は開校114年目に当たります。

学校の公式沿革には、関東大震災や東京大空襲など、地域と学校が経験してきた歴史が記録されています。

1913年の開校から2026年までの主な歩み

  • 1913年4月:数矢尋常小学校として開校。初代校長は松田栄三郎氏。
  • 1923年9月:関東大震災により校舎が全焼。
  • 1943年7月:東京都数矢国民学校に改称。当時の児童数は1,840人、31学級。
  • 1944年4月:学校給食を実施。
  • 1944年8月:新潟県三条市への集団疎開を実施。
  • 1945年3月:東京大空襲。校舎は当直職員と避難者の尽力によって残る。
  • 1947年4月:東京都江東区立数矢小学校に改称。
  • 1977年12月:校舎改築のため深川第二中学校へ移転。
  • 1979年5月:改築した校舎の落成式典を実施。
  • 2012年11月:開校100周年記念式典を挙行。
  • 2022年:開校110周年を迎える。
  • 2025年度:コミュニティ・スクールとしての取り組みを開始。
  • 2026年度:開校114年目、コミュニティ・スクール2年目。

特に注目したいのは、1943年の児童数1,840人という記録です。2026年4月1日の775人と比較すると、時代によって学校の規模が大きく変化してきたことが分かります。

また、1944年に給食を開始している点も、学校の歴史を知るうえで興味深い記録です。現在の学校生活につながる教育活動が、長い年月をかけて積み重ねられてきました。

校章に込められた地域の歴史

数矢小学校の校章には、三本の矢が描かれています。

校長あいさつによると、学校のある土地は元禄年間にできた三十三間堂跡地に関係し、大矢数の遠矢を行って武芸の鍛錬を競った場所でもあります。

校名や校章には、こうした地域の歴史的背景が反映されています。単に古い学校というだけでなく、深川の文化と結び付いた学校であることが特徴です。

校舎・校庭・プールなどの施設

2026年度向けの学校説明資料では、学校施設として次の設備が紹介されています。

  • 第1校庭
  • 第2校庭
  • 体育館
  • 25メートル・4コースのプール
  • 音楽室・図工室
  • 理科室・家庭科室
  • 算数の少人数指導に対応する教室
  • 英語学習などに使用する教室

校庭が2か所あることや、25メートルのプールを備えている点は、日常的な体育活動を考えるうえで確認しておきたいポイントです。

ただし、施設の充実度は設備の種類だけでは判断できません。校庭の使い方や体育館の広さ、授業中の利用状況などは、学校公開で実際に確認すると具体的なイメージを持ちやすくなります。

数矢小学校へのアクセス・所在地

所在地は東京都江東区富岡1丁目18番7号です。

  • 東京メトロ東西線「門前仲町駅」1番出口から徒歩約4分
  • 都営大江戸線「門前仲町駅」5番出口から徒歩約6分
  • 都営バス「門前仲町駅」下車、系統によって徒歩約4~9分

駅から徒歩で通える立地は、通学や保護者の学校訪問を考える際のメリットです。ただし、実際の通学時間は自宅の住所や利用する出口によって変わります。子どもと一緒に通学路を歩き、交差点や交通量なども確認しておきたいところです。

【学校生活を紹介】年間行事・給食・日常の活動と学習環境

数矢小学校では、通常の教科学習だけでなく、運動、文化活動、地域交流、宿泊行事などを組み合わせた学校生活を送ります。

2026年度の主な学校行事

学校が公開している令和8年度の年間行事予定には、学年ごとの学習活動や学校全体の行事が掲載されています。

主な活動には次のようなものがあります。

  • 運動・体力づくり:運動会、体力テスト、水泳指導、数矢ランニングなど。
  • 地域・社会学習:まちたんけん、区内めぐり、社会科見学、交通安全教室など。
  • 宿泊行事:5年生の岩井臨海学校、6年生の日光移動教室など。
  • 文化活動:展覧会、音楽会、席書会、折り紙教室など。
  • 学校全体の交流:全校遠足、たてわり班活動、6年生を送る会など。

学校行事予定は2026年4月13日時点の資料として公開されており、変更される場合があります。学校は毎月の学校だよりで最新予定を確認するよう案内しています。

給食は献立表・食育だより・レシピも公開

学校給食も、数矢小学校の学校生活を知るうえで欠かせない要素です。

公式ホームページの「栄養士から」のページでは、月ごとの給食献立表や食育だより、給食レシピが公開されています。

掲載レシピには、カレーライス、豆乳ごまみそ汁、カツオの揚げ煮、ナムル、サイダーゼリーなどがあります。

家庭でも学校給食の献立や食育の取り組みを確認できるため、食生活について親子で話すきっかけにもなります。

口コミサイトには、給食がおいしいという保護者の感想も見られます。ただし、味の評価は個人差があるため、学校の献立や食育活動などの公式情報と合わせて参考にするのが適切です。

日常の学校生活とICT教育

授業ではChromebookなどを利用し、調べ学習やグループでの協働学習を進めています。

また、放課後教室による学習支援、図書館を活用した読書指導、俳句教育など、教室での学びを広げる活動も特徴です。

学校ホームページの「今日の数矢小」では、各学年の授業や学校行事の様子が随時紹介されています。2026年11月6日には、2年生の折り紙教室や、たてわり班による全校遠足などが掲載されていました。

年間予定だけでは分からない実際の活動を知るには、こうした日々の学校発信も参考になります。

江東区立数矢小学校に関する近況・インタビュー報道記録
【検証資料 3】江東区立数矢小学校に関する近況・インタビュー報道記録(出典:Yahoo!ニュース)

【口コミ・評判を検証】数矢小学校の良い評価と気になる点

学校選びでは、公式の教育方針だけでなく、実際に通った家庭や地域利用者の感想も気になるところです。

数矢小学校については、「みんなの小学校情報」やYahoo!マップなどに口コミが掲載されています。

口コミサイトの評価は3点台

「みんなの小学校情報」では、数矢小学校の総合評価は5点満点中3.35点、口コミ7件となっています。

項目別では、アクセス・立地が4.00点、方針・理念が3.50点、施設・セキュリティが3.35点、先生が3.31点、授業が3.17点、保護者関係が3.15点、イベントが2.70点です。

Yahoo!マップでも、口コミ7件で総合評価3.5点が掲載されています。なお、評価点はサイトごとに集計方法や投稿者が異なるため、単純に同一の評価として比較することはできません。

良い口コミで見られるポイント

好意的な口コミには、次のような内容があります。

  • 学校全体の雰囲気がよいと感じる。
  • 教職員の対応や人柄に好印象を持っている。
  • 給食がおいしいという感想がある。
  • 校舎がきれいになったことを評価する声がある。
  • 学校生活を楽しんでいる子どもが多いと感じる。

特に2026年3月18日付のYahoo!マップの口コミには、学校が保護者に情報を伝え、改善策を考えて実行する姿勢を評価する投稿が見られます。

また、2023年の保護者口コミでは、校舎の環境や給食、先生の人柄について肯定的な感想が寄せられていました。

気になる口コミ・注意したい点

一方、すべての評価が肯定的というわけではありません。

過去の保護者口コミには、校庭や体育館が狭く感じられること、学校行事の充実度、児童間のトラブルへの懸念なども記されています。

ただし、こうした投稿は特定の時期や家庭の経験に基づくものです。特に2018年入学の保護者による2023年の投稿などは、現在の学校状況をそのまま示すものではありません。

いじめについても、口コミに書かれた個別の経験を学校全体の発生状況として扱うことはできません。学校は2026年度の教育方針で、いじめの未然防止、早期発見、早期対応を掲げています。

口コミより参考になる学校公式アンケート

学校の実情を把握するためには、少数の口コミだけでなく、学校が公表する保護者アンケートも参考になります。

2025年度の学校評価に掲載された保護者アンケートでは、「学校は、一人一人を大切にした教育を行っている」という質問に対し、482件の回答がありました。

内訳は「当てはまる」が222件、「やや当てはまる」が225件です。肯定的な回答は合計447件で、全回答の約92.7%に当たります。

この結果は、学校の教育姿勢について保護者から比較的高い評価が寄せられていることを示す一つの材料です。ただし、アンケートは特定の設問に対する回答であり、すべての家庭の満足度や個々の児童の学校生活を代表するものではありません。

口コミを読む際は、投稿時期、回答者の立場、評価項目、学校の公式資料を組み合わせて判断することが大切です。

【学区・入学情報】数矢小学校に通える地域と2027年度の説明会

数矢小学校への入学を検討する家庭にとって、最初に確認したいのが通学区域です。

江東区では住所に基づいて区立小学校の指定校が決まります。数矢小学校も指定された通学区域があり、近隣に住んでいるという理由だけで自由に学校を選べるわけではありません。

2026年4月1日現在の数矢小学校の学区

江東区が公表している令和8年度の小学校通学区域一覧によると、数矢小学校の通学区域は次のとおりです。

  • 平野2丁目16番20号、3丁目2番12号
  • 深川2丁目1番~11番
  • 冬木1番~18番
  • 門前仲町2丁目
  • 富岡1丁目・2丁目
  • 牡丹2丁目
  • 古石場1丁目8番~13番
  • 木場2丁目7番~19番、3丁目・4丁目、5丁目4番~12番

特に注意したいのは、同じ町名でも番地によって指定校が異なる場合があることです。

例えば、平野3丁目のすべてが数矢小学校の学区ではありません。木場や古石場なども丁目や番地によって別の小学校が指定される区域があります。

引っ越しや住宅購入を検討している場合は、物件の住所を江東区の最新通学区域一覧と照合することが重要です。

2027年度の新入生向け学校説明会情報

数矢小学校の公式ホームページには、2027年度向けの新入生ページが設けられています。

2026年10月30日には「令和9年度向け 学校説明会資料」が更新され、学校公開に参加した家庭に向けて説明会資料が案内されました。

そのため、2027年4月入学予定の家庭は、学校ホームページの新入生向け情報を確認すると、学校の教育方針や入学準備に関する情報を把握できます。

また、江東区では新1年生を対象とする就学時健康診断や入学手続きに関する案内を行っています。学校独自の説明資料だけでなく、区の就学案内も確認しておく必要があります。

入学前に確認したいポイント

入学前の学校公開や説明会では、次の点を確認すると学校生活を具体的にイメージできます。

  • 登校・下校の時間と通学路の安全性
  • 1日の授業時間と生活時程
  • 給食や食物アレルギーへの対応
  • 放課後の過ごし方や江東きっずクラブとの関係
  • 保護者会やPTA活動への参加方法
  • 特別支援教育や教育相談の体制
  • 学校公開や年間行事の予定

数矢小学校は地域との協働を重視する学校です。保護者が参加する活動の内容や頻度についても、説明会で具体的に聞いておくと安心です。

【プロの結論】数矢小学校を選ぶ前に知っておきたい特色と判断基準

江東区立数矢小学校の2026年度の情報を整理すると、同校の特徴は大きく3つに分けられます。

第一は、1913年の開校から続く地域に根差した歴史です。深川不動尊や富岡八幡宮に囲まれた立地、三本の矢を象徴とする校章、木場の文化を生かした木工教室など、地域の歴史が教育活動に結び付いています。

第二は、学力と人間関係の両方を育てる教育方針です。問題解決型学習やICT活用、俳句教育、少人数指導に加え、たてわり班活動や地域交流などを組み合わせています。

第三は、コミュニティ・スクールとして地域と学校が協力する仕組みです。CSかずや応援団を中心に、授業支援、図書ボランティア、地域学習、環境整備などを進めています。

数矢小学校が合いやすい家庭

次のような教育環境を重視する家庭にとって、数矢小学校は検討する価値のある学校です。

  • 地域の歴史や文化を生かした学習に関心がある。
  • 異学年交流や地域交流を大切にしたい。
  • ICT教育と従来型の学習を組み合わせた授業を希望する。
  • 保護者や地域が学校活動に関わることに前向きである。
  • 門前仲町・富岡・木場周辺で通学区域内の住まいを探している。

入学前に慎重に確認したい家庭

一方、学校を選ぶ際には、次の点も確認しておきたいところです。

  • 校庭や体育館の広さを特に重視する家庭。
  • 学校行事やPTA活動への参加負担を気にする家庭。
  • 児童数の多さや学級編成が子どもに合うか心配な家庭。
  • 個別の教育支援や相談体制について具体的な確認が必要な家庭。

これらは数矢小学校に問題があるという意味ではありません。子どもの性格や家庭の教育方針によって、学校に求める条件が異なるためです。

学校の公式資料、学校評価、口コミ、実際の学校公開を組み合わせて判断することが、入学後のミスマッチを防ぐうえで有効です。

江東区立数矢小学校に関するよくある質問(FAQ)

Q1:数矢小学校の2026年最新の児童数は何人ですか?
A1:2026年4月1日時点では775人、26学級です。その後、江東区が公表した5月1日現在の統計では784人、26学級となっています。基準日によって数字が異なります。

Q2:数矢小学校の教育目標は何ですか?
A2:「たくましい子」「響き合える子」「よく考える子」の3つです。心身の成長、人とのつながり、問題解決力を重視しています。

Q3:数矢小学校の学区はどこですか?
A3:富岡1・2丁目、門前仲町2丁目、牡丹2丁目、冬木1~18番、深川2丁目1~11番などが対象です。平野・木場・古石場などは番地による指定があるため、江東区の通学区域一覧で確認してください。

Q4:数矢小学校のコミュニティ・スクールとは何ですか?
A4:学校運営協議会や地域学校協働本部「CSかずや応援団」を通じて、保護者や地域住民が学校運営や教育活動を支援する仕組みです。授業支援、図書ボランティア、木工教室、地域学習などに取り組んでいます。

Q5:数矢小学校の最寄り駅はどこですか?
A5:東京メトロ東西線と都営大江戸線の門前仲町駅です。東西線1番出口から徒歩約4分、都営大江戸線5番出口から徒歩約6分です。

Q6:数矢小学校には給食やプールがありますか?
A6:給食があります。公式ホームページでは献立表や食育だより、給食レシピを公開しています。また、学校説明資料には25メートル・4コースのプールが掲載されています。

Q7:2027年度の新入生向け説明会資料は公開されていますか?
A7:公開されています。学校公式ホームページの「令和9年度新入生のページ」に、2026年10月30日更新の学校説明会資料が掲載されています。

まとめ:数矢小学校は地域とのつながりと新しい学びを両立する伝統校

江東区立数矢小学校は、1913年に開校し、2026年度に114年目を迎えた歴史ある公立小学校です。

2026年4月1日時点では775人・26学級、江東区の5月1日現在の公表値では784人・26学級となっています。校長は澤田純二氏で、「たくましい子」「響き合える子」「よく考える子」を教育目標に掲げています。

特に注目したいのは、2025年度から始まったコミュニティ・スクールの取り組みです。地域の人々と学校が協力し、深川や木場の文化を生かした体験学習を進めています。

口コミでは、給食や教職員、学校の雰囲気を評価する声がある一方、校庭や体育館、行事などについて気になる意見もあります。少数の口コミだけで学校全体を判断せず、公式の学校評価や説明会資料も合わせて確認することが大切です。

数矢小学校への入学や転居を検討している家庭は、まず住所に基づく通学区域を確認し、学校公開や説明会で施設、授業、通学環境、保護者活動について具体的に情報を集めるとよいでしょう。

長い歴史を受け継ぎながら、地域との協働やICT教育にも取り組む数矢小学校。2026年度の学校運営と今後の教育活動にも注目が集まります。

(出典: 江東 区立 数 矢 小学校(Yahoo!ニュース))

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